15 Jahre „Jazz und Improvisierte Musik in die Schule!“: Ein Erfolgsmodell für kulturelle Bildung in Frankfurt
ffm. Seit seiner Gründung 2011 bringt das Programm „Jazz und
Improvisierte Musik in die Schule!“ (JIMS) den Jazz dorthin, wo
musikalische Neugier entsteht: in die Klassenzimmer Frankfurts.
Initiiert durch die Stiftung Polytechnische Gesellschaft, hat sich JIMS
zu einem festen Bestandteil der kulturellen Bildungslandschaft der Stadt
entwickelt und inzwischen mehr als 30.000 Kinder und Jugendliche an
über 50 Schulen erreicht.
Das Programm verfolgt ein klares Ziel: Junge Menschen sollen Jazz nicht nur hören, sondern aktiv erleben und gestalten. Mit einem vielfältigen Angebot aus Mitmachkonzerten, Schüler-Jamsessions, dem Frankfurter Jugend-Jazzensemble, Fortbildungen für Lehrkräfte sowie dem Qualitätssiegel „Jazz-Aktiv-Schule“ werden Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen an die Welt des Jazz herangeführt. Sämtliche Bausteine werden durch didaktische Materialien und pädagogische Begleitung ergänzt und stehen Frankfurter Schulen kostenfrei zur Verfügung.
Ein besonderes Merkmal von JIMS ist das engagierte Team aus der Frankfurter Jazzszene, das den direkten Austausch zwischen professioneller Musikpraxis und schulischer Bildung ermöglicht. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer begegnen Jazz als lebendige Kunstform – vermittelt von Künstlerinnen und Künstlern, die selbst die vielfältige Frankfurter Jazzlandschaft prägen.
Aufgebaut und entwickelt wurde JIMS durch die Stiftung Polytechnische Gesellschaft, die das Programm gemeinsam mit der Aventis Foundation ermöglicht; seit 2014 liegt die Trägerschaft bei der Musikschule Frankfurt. Aus einer visionären Idee entstand ein Netzwerk, das inzwischen zahlreiche Schulen, Lehrkräfte und junge Musikerinnen und Musiker verbindet. Die Projektleitung liegt heute bei Nina Hacker und Gernot Dechert, die das Programm gemeinsam mit dem Team kontinuierlich weiterentwickeln und neue Impulse für die Jazzvermittlung setzen.
Bildungsdezernentin Sylvia Weber, die für die Musikschule zuständig ist, gratuliert zum Jubiläum: „Jazz lebt vom Zuhören, vom Miteinander und vom Mut zum Spontanen, und genau das lernen Kinder und Jugendliche bei JIMS. Seit 15 Jahren zeigt das Programm, wie kulturelle Bildung in Frankfurter Schulen gelingen kann und hat in dieser Zeit zahlreiche Schülerinnen und Schüler begeistern können. Dafür danke ich dem gesamten Team herzlich.“
„Im Mittelpunkt steht dabei die Improvisation – als musikalische Ausdrucksform ebenso wie als pädagogisches Prinzip“, sagen die beiden Projektleiter. „Kreativität, Teamgeist, gegenseitiges Zuhören und spontanes Gestalten werden auf einzigartige Weise miteinander verbunden. Damit vermittelt das Programm weit mehr als musikalische Fähigkeiten: Es stärkt soziale Kompetenzen, fördert Selbstvertrauen und eröffnet jungen Menschen neue kulturelle Erfahrungsräume.“
Daphne Lipp, Bereichsleitung Förderbereich und Kulturelle Bildung der Stiftung Polytechnische Gesellschaft, ergänzt: „In den vergangenen 15 Jahren sind zahlreiche Kooperationen mit Frankfurter Schulen, Kulturinstitutionen und international renommierten Jazzmusikerinnen und Jazzmusikern entstanden. Konzertformate wie ‚RESIDENZ@SCHOOL‘ in Kooperation mit der Alten Oper Frankfurt, Workshops mit namhaften Künstlerpersönlichkeiten sowie regelmäßige Schülerkonzerte und Festivals schaffen Begegnungen auf professionellem Niveau und machen die lebendige Jazztradition Frankfurts für die nächste Generation erlebbar.“
Das 15-jährige Jubiläum ist Anlass, bei einem Jubiläumskonzert am Dienstag, 27. Oktober, im Gallus Theater auf eine beeindruckende Entwicklung zurückzublicken – und zugleich den Blick nach vorn zu richten. Auch künftig soll „Jazz und Improvisierte Musik in die Schule!“ Kinder und Jugendliche dazu ermutigen, musikalische Grenzen zu überschreiten, gemeinsam kreativ zu sein und die Freiheit der Improvisation zu entdecken. Interessierte Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte und Eltern können sich auf der Website unter Jazz und Improvisierte Musik in die Schule!
über die verschiedenen Programm-Angebote informieren.
Zum Projektbeirat gehören: Jazzinitiative Frankfurt, HfMDK, Dr.
Hoch’s Konservatorium, Jazzinstitut Darmstadt, Alte Oper Frankfurt, hr
Bigband, Musikschule Frankfurt, Schulamt Stadt Frankfurt, Kulturamt
Stadt Frankfurt, Stiftung Polytechnische Gesellschaft
Team Enge Zusammenarbeit mit der freien Jazzszene Frankfurt: Corinna Danzer, Jonas Lohse, Peter Klohmann, Judith Gippert, Quico Heil, Martin Lejeune, Katrin Zurborg, Imogen Gleichauf, Bastian Rossmann, Stefan Schulz-Anker, Yuriy Sych, Claudia Lemperle, Jona Heckmann, Julian Kessler, Christoph Spendel (verstorben 2025) und viele mehr.
Kooperation Alte Oper Frankfurt: Jazz in Concert, A Jazzy Christmas, Residenz@school
Kontakte für die Medien Gernot Dechert, Telefon 0172/9487330, und Nina
Hacker, Telefon 0178/6359570 , JIMS, E-Mail
kontakt@schuljazz-frankfurt.de
Axel Braun, Bereichsleiter Kommunikation und Philanthropie, Stiftung Polytechnische Gesellschaft, Telefon 069/78988916,
E-Mail braun@spta.de
Sabine Habermann, Musikschule Frankfurt, E-Mail pr-events@musikschule-frankfurt.de
Das Programm verfolgt ein klares Ziel: Junge Menschen sollen Jazz nicht nur hören, sondern aktiv erleben und gestalten. Mit einem vielfältigen Angebot aus Mitmachkonzerten, Schüler-Jamsessions, dem Frankfurter Jugend-Jazzensemble, Fortbildungen für Lehrkräfte sowie dem Qualitätssiegel „Jazz-Aktiv-Schule“ werden Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen an die Welt des Jazz herangeführt. Sämtliche Bausteine werden durch didaktische Materialien und pädagogische Begleitung ergänzt und stehen Frankfurter Schulen kostenfrei zur Verfügung.
Ein besonderes Merkmal von JIMS ist das engagierte Team aus der Frankfurter Jazzszene, das den direkten Austausch zwischen professioneller Musikpraxis und schulischer Bildung ermöglicht. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer begegnen Jazz als lebendige Kunstform – vermittelt von Künstlerinnen und Künstlern, die selbst die vielfältige Frankfurter Jazzlandschaft prägen.
Aufgebaut und entwickelt wurde JIMS durch die Stiftung Polytechnische Gesellschaft, die das Programm gemeinsam mit der Aventis Foundation ermöglicht; seit 2014 liegt die Trägerschaft bei der Musikschule Frankfurt. Aus einer visionären Idee entstand ein Netzwerk, das inzwischen zahlreiche Schulen, Lehrkräfte und junge Musikerinnen und Musiker verbindet. Die Projektleitung liegt heute bei Nina Hacker und Gernot Dechert, die das Programm gemeinsam mit dem Team kontinuierlich weiterentwickeln und neue Impulse für die Jazzvermittlung setzen.
Bildungsdezernentin Sylvia Weber, die für die Musikschule zuständig ist, gratuliert zum Jubiläum: „Jazz lebt vom Zuhören, vom Miteinander und vom Mut zum Spontanen, und genau das lernen Kinder und Jugendliche bei JIMS. Seit 15 Jahren zeigt das Programm, wie kulturelle Bildung in Frankfurter Schulen gelingen kann und hat in dieser Zeit zahlreiche Schülerinnen und Schüler begeistern können. Dafür danke ich dem gesamten Team herzlich.“
„Im Mittelpunkt steht dabei die Improvisation – als musikalische Ausdrucksform ebenso wie als pädagogisches Prinzip“, sagen die beiden Projektleiter. „Kreativität, Teamgeist, gegenseitiges Zuhören und spontanes Gestalten werden auf einzigartige Weise miteinander verbunden. Damit vermittelt das Programm weit mehr als musikalische Fähigkeiten: Es stärkt soziale Kompetenzen, fördert Selbstvertrauen und eröffnet jungen Menschen neue kulturelle Erfahrungsräume.“
Daphne Lipp, Bereichsleitung Förderbereich und Kulturelle Bildung der Stiftung Polytechnische Gesellschaft, ergänzt: „In den vergangenen 15 Jahren sind zahlreiche Kooperationen mit Frankfurter Schulen, Kulturinstitutionen und international renommierten Jazzmusikerinnen und Jazzmusikern entstanden. Konzertformate wie ‚RESIDENZ@SCHOOL‘ in Kooperation mit der Alten Oper Frankfurt, Workshops mit namhaften Künstlerpersönlichkeiten sowie regelmäßige Schülerkonzerte und Festivals schaffen Begegnungen auf professionellem Niveau und machen die lebendige Jazztradition Frankfurts für die nächste Generation erlebbar.“
Das 15-jährige Jubiläum ist Anlass, bei einem Jubiläumskonzert am Dienstag, 27. Oktober, im Gallus Theater auf eine beeindruckende Entwicklung zurückzublicken – und zugleich den Blick nach vorn zu richten. Auch künftig soll „Jazz und Improvisierte Musik in die Schule!“ Kinder und Jugendliche dazu ermutigen, musikalische Grenzen zu überschreiten, gemeinsam kreativ zu sein und die Freiheit der Improvisation zu entdecken. Interessierte Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte und Eltern können sich auf der Website unter Jazz und Improvisierte Musik in die Schule!
Team Enge Zusammenarbeit mit der freien Jazzszene Frankfurt: Corinna Danzer, Jonas Lohse, Peter Klohmann, Judith Gippert, Quico Heil, Martin Lejeune, Katrin Zurborg, Imogen Gleichauf, Bastian Rossmann, Stefan Schulz-Anker, Yuriy Sych, Claudia Lemperle, Jona Heckmann, Julian Kessler, Christoph Spendel (verstorben 2025) und viele mehr.
Kooperation Alte Oper Frankfurt: Jazz in Concert, A Jazzy Christmas, Residenz@school
Kontakte für die Medien Gernot Dechert, Telefon 0172/9487330
Axel Braun, Bereichsleiter Kommunikation und Philanthropie, Stiftung Polytechnische Gesellschaft, Telefon 069/78988916
Sabine Habermann, Musikschule Frankfurt, E-Mail pr-events@musikschule-frankfurt.de